為精準(zhǔn)把握教學(xué)動(dòng)態(tài)、提升教學(xué)實(shí)效，高一年級(jí)全力推進(jìn)常規(guī)聽評(píng)課活動(dòng)，做到一周一聽一評(píng)一研，并以此為依托優(yōu)化課堂教學(xué)、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，以教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，營(yíng)造教學(xué)相長(zhǎng)、勤學(xué)善思的良好氛圍。

分析學(xué)情明得失

11月11日，高一年級(jí)各班組織開展了班級(jí)學(xué)情分析會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和任課教師入班參加并結(jié)合學(xué)生的考試成績(jī)及近期表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行了客觀有效的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了老師們的辛勤付出和既有成績(jī)，并希望全體師生全面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短更上層樓。

表彰先進(jìn)助提升

11月12日，高一年級(jí)期中考試表彰大會(huì)在啟智樓報(bào)告廳隆重舉行。大會(huì)在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開帷幕，教研處主任王景龍和程寶老師分別宣讀了期中考試學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進(jìn)步標(biāo)兵、優(yōu)秀班干部、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班集體和“十星人物”的表彰決定。各位領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的班集體和個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。

學(xué)生代表盧怡帆從提高課堂效率、及時(shí)做好錯(cuò)題整理、保持良好心態(tài)三個(gè)方面分享了自己的學(xué)習(xí)心得，同儕攜手，做堅(jiān)定的前行者和溫暖的同行者。教師代表劉康鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中要敢闖敢拼、永不言棄，勤奮為槳乘風(fēng)破浪，自律為帆一往無前！

校長(zhǎng)李愛軍以堅(jiān)持和重復(fù)兩個(gè)關(guān)鍵詞勉勵(lì)高一年級(jí)全體學(xué)生，錨定方向并不斷打磨精進(jìn)，不做低效重復(fù)和過度重復(fù)，積微累小，共待巨變。

副校長(zhǎng)張小兵總結(jié)發(fā)言，希望同學(xué)們以本次大會(huì)為新的起點(diǎn)，保持“咬定青山不放松”的定力，拿出“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的干勁，書寫屬于自己的無悔青春。

深析數(shù)據(jù)促成效

14日，高一年級(jí)組織召開年級(jí)部例會(huì)。教研處主任王景龍從平均分、貢獻(xiàn)率、尖子生分布等方面對(duì)期中考試成績(jī)做了詳細(xì)分析，并以各班學(xué)科排名和貢獻(xiàn)人數(shù)為著眼點(diǎn)，要求班主任和各科任教師要根據(jù)考情學(xué)情有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，持續(xù)強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練，優(yōu)化綜合訓(xùn)練，提高教學(xué)效率。

校黨委副書記水晶和高一年級(jí)教師共同學(xué)習(xí)了黨的二十屆四中全會(huì)重要精神，并對(duì)高一年級(jí)教育教學(xué)工作給出了中肯建議：年級(jí)部團(tuán)隊(duì)通力協(xié)作、班主任團(tuán)隊(duì)精準(zhǔn)落實(shí)，任課教師團(tuán)隊(duì)及時(shí)溝通，共同創(chuàng)建卓越年級(jí)部。

家校同行共圓夢(mèng)

為了進(jìn)一步做好家校協(xié)同工作，形成教育合力，高一年級(jí)組織召開“家校共育，同行圓夢(mèng)”主題家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)分兩個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段，高一年級(jí)家長(zhǎng)齊聚啟智樓報(bào)告廳。學(xué)校心理健康指導(dǎo)教師劉倩為家長(zhǎng)們帶來了主題為“讀懂青春心，共護(hù)成長(zhǎng)路”的心理健康微講座，幫助家長(zhǎng)了解心理知識(shí)，更好地為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

年級(jí)主任張瑞明總結(jié)高一年級(jí)前半學(xué)期主要工作，并從正視學(xué)生成績(jī)變化、培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)和集體意識(shí)、幫助學(xué)生養(yǎng)成紀(jì)律觀念三個(gè)方面給出建議，在家校攜手共同配合中幫助孩子激發(fā)潛能、澆灌夢(mèng)想。

教研處主任王景龍則結(jié)合期中考試成績(jī)與年級(jí)總體教學(xué)策略，建議家長(zhǎng)們給學(xué)校以信心、伴孩子以耐心，用最溫情的陪伴和最有力的托舉，守候孩子的每一次成長(zhǎng)與蛻變。

副校長(zhǎng)張小兵在發(fā)言中從健康第一、家庭教育和協(xié)同育人三個(gè)方面與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通和交流，啟發(fā)家長(zhǎng)從全新視角理解親子關(guān)系，為學(xué)業(yè)賦能、為成長(zhǎng)助力。

第二階段，班主任、任課教師在各班教室與家長(zhǎng)見面，在學(xué)生優(yōu)秀品格的培養(yǎng)、日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)等方面與家長(zhǎng)進(jìn)行了深入交流，并對(duì)家長(zhǎng)們的提問給予了細(xì)致耐心的回答。家長(zhǎng)們紛紛表示將全力支持配合學(xué)校各項(xiàng)工作，積極做好學(xué)生生活習(xí)慣、心理減壓和品格培養(yǎng)工作。

勇?lián)姑孙L(fēng)起，不忘初心奮輯行。新學(xué)期已經(jīng)過半，高一年級(jí)全體師生將以飽滿的熱情和認(rèn)真的態(tài)度，沉淀過往譜新篇，再啟新章續(xù)輝煌！

（撰稿：馬海濤 審核：張小兵 監(jiān)審:水 晶）

表彰先進(jìn)，樹立榜樣

會(huì)議伊始，政教處主任陳曉東宣讀了表彰決定。本次表彰涵蓋“先進(jìn)班集體”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步標(biāo)兵”及“優(yōu)秀班干部”等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)在過去半個(gè)學(xué)期中表現(xiàn)卓越、進(jìn)步顯著的集體與個(gè)人予以充分肯定。在隨后舉行的頒獎(jiǎng)儀式上，獲獎(jiǎng)同學(xué)和班級(jí)代表依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，這既是對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)叩淖ＹR，也是對(duì)全體同學(xué)奮楫爭(zhēng)先的鼓舞。

優(yōu)秀班集體：5班、11班、14班、17班、19班、20班

學(xué)子心聲，分享感悟

學(xué)生代表馬旖遙同學(xué)發(fā)表了情真意切的發(fā)言。她首先向辛勤培育的老師們致以最誠(chéng)摯的敬意，并深情感謝了父母“以無聲陪伴為盾，以溫暖期許為光”的默默支持。隨后，她結(jié)合自身學(xué)習(xí)體會(huì)，與同學(xué)們分享了四點(diǎn)寶貴經(jīng)驗(yàn)：一是筑牢課堂主陣地，讓45分鐘在專注中綻放價(jià)值；二是善用錯(cuò)題本，定期復(fù)盤，讓糾錯(cuò)成為進(jìn)步的契機(jī)；三是合理規(guī)劃時(shí)間，在繁雜課程中尋求平衡；四是保持積極心態(tài)，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自我突破。最后，她呼吁同學(xué)們以夢(mèng)為馬，乘風(fēng)破浪，向著高考目標(biāo)奮力沖刺，讓青春在拼搏中綻放最絢麗的光彩。

師者箴言，指引方向

教師代表王亞慧老師向受表彰同學(xué)表示熱烈祝賀，并勉勵(lì)每一位踏實(shí)付出、不斷進(jìn)步的同學(xué)。她精準(zhǔn)剖析了同學(xué)們現(xiàn)階段可能面臨的“高原現(xiàn)象”下的迷茫、知識(shí)體系深化帶來的挑戰(zhàn)以及目標(biāo)模糊與動(dòng)力不足等問題。為此，王老師提出了三點(diǎn)建議：第一，堅(jiān)定信念，用目標(biāo)引領(lǐng)行動(dòng)；第二，講究方法，讓效率決定成?。坏谌?，持之以恒，以堅(jiān)持鑄就輝煌。她希望同學(xué)們能堅(jiān)定信心，講求策略，持之以恒，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的新飛躍。

年級(jí)部署，明確要求

高二年級(jí)主任窠旭偉對(duì)前半學(xué)期的工作進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)下一階段的任務(wù)進(jìn)行了部署。他對(duì)全體同學(xué)提出了殷切期望和具體要求：學(xué)會(huì)思考，提升思維深度；培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，為終身發(fā)展奠基；感恩父母，感恩老師，常懷感恩之心；遵紀(jì)守法，恪守行為規(guī)范；樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；懂得包容、樂于幫助、心存敬畏、學(xué)會(huì)尊重。

校長(zhǎng)寄語(yǔ)，擘畫未來

大會(huì)最后，田永強(qiáng)副校長(zhǎng)作總結(jié)講話。他指出，本次大會(huì)不僅是對(duì)過去成績(jī)的總結(jié)，更是對(duì)未來學(xué)習(xí)的規(guī)劃與動(dòng)員。他寄語(yǔ)全體高二學(xué)子：一要胸懷理想，目標(biāo)更明確；二要腳踏實(shí)地，行動(dòng)更堅(jiān)實(shí)；三要內(nèi)心強(qiáng)大，心態(tài)更陽(yáng)光；四要知書達(dá)理，底色更明亮；五要攜手共進(jìn)，青春更昂揚(yáng)。田校長(zhǎng)的講話，為同學(xué)們指明了努力的方向，注入了前行的動(dòng)力。

此次總結(jié)表彰大會(huì)，是一次總結(jié)與反思的會(huì)議，更是一次凝聚共識(shí)、鼓舞士氣的會(huì)議。它極大地激發(fā)了定西一中高二學(xué)子的學(xué)習(xí)熱情與昂揚(yáng)斗志。相信全體同學(xué)必將以受表彰的同學(xué)為榜樣，銘記師長(zhǎng)期許，腳踏實(shí)地，銳意進(jìn)取，在未來的學(xué)習(xí)生活中不斷超越自我，用奮斗書寫無愧于時(shí)代的青春華章！

（撰稿：張文博 審核：田永強(qiáng) 監(jiān)審：水晶）

活動(dòng)伊始，高三年級(jí)學(xué)生帶來歌曲表演《我們都是追夢(mèng)人》及舞獅與街舞串燒，贏得陣陣喝彩，為這場(chǎng)盛會(huì)注入了蓬勃的少年意氣。

表演結(jié)束，王樹國(guó)校長(zhǎng)結(jié)合黨的二十大精神，用通俗視角解讀新技術(shù)革命的特點(diǎn)與影響，他提到，人工智能、量子技術(shù)等前沿領(lǐng)域正迎來爆發(fā)式發(fā)展，跨學(xué)科融合、實(shí)踐創(chuàng)新成為核心能力需求，這正是高三學(xué)子未來深造的重要風(fēng)向標(biāo)。王樹國(guó)校長(zhǎng)的報(bào)告，讓高三學(xué)子眼中泛起光芒。這場(chǎng)報(bào)告會(huì)，不僅是高考指導(dǎo)，更是一次青春航向的校準(zhǔn)。

隨后，黨委書記劉順義為高三學(xué)子送上勵(lì)志寄語(yǔ)：青春從沒有“能不能”的猶豫，只有“敢不敢”的闖勁、“拼不拼”的韌勁。希望大家堅(jiān)定信念往前沖，扛著勇氣不退縮，把每一次咬牙堅(jiān)持，都變成靠近理想的印記。

在全場(chǎng)的注視中，各班班主任依次上臺(tái)，從校領(lǐng)導(dǎo)手中接過印著奮斗目標(biāo)的軍令狀。這一紙承諾，是師長(zhǎng)對(duì)學(xué)子的托舉，更是班級(jí)集體的并肩約定。他們目光堅(jiān)定，眼底燃燒著勢(shì)在必得的鋒芒。

“兩百蓄力，六月爭(zhēng)鋒；凝心聚力，破浪前行！”當(dāng)全體高三學(xué)子起身，舉起右拳齊誦沖刺誓言時(shí)，少年們的聲音震徹場(chǎng)館，將活動(dòng)推向高潮。誓言里的每一個(gè)字，都像是青春的火種，在體育館里灼灼發(fā)燙。

最后的“奮斗墻立誓”環(huán)節(jié)，學(xué)子們有序上前，在印著“決戰(zhàn)高考，為夢(mèng)想，為榮譽(yù)而戰(zhàn)”的展板上簽下名字，黑色的字跡疊著紅色的印章，像是把今日的熱血，鄭重地“存檔”在青春的紀(jì)念冊(cè)里。

從歌聲里的憧憬，到報(bào)告會(huì)中的思考，再到誓言里的堅(jiān)定，這場(chǎng)備考勵(lì)志活動(dòng)，早已超越“備考動(dòng)員”的意義，成為定西一中高三學(xué)子青春里的“錨點(diǎn)”，錨定的是沖刺的方向，更是少年人對(duì)“全力以赴”的信仰。

（撰稿：張穎 審核：姚海軍 監(jiān)審：水晶）

會(huì)議分兩個(gè)階段舉行，第一階段于啟智樓報(bào)告廳集中開展，由副校長(zhǎng)姚海軍主持，校長(zhǎng)李愛軍、教務(wù)處主任張勝林、保衛(wèi)處主任蔚澤軍、年級(jí)主任王科柏及全體高三學(xué)生家長(zhǎng)參會(huì)。

首先，年級(jí)主任王科柏同志發(fā)言。他向家長(zhǎng)們介紹了高三學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、年級(jí)的備考進(jìn)度以及當(dāng)前面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。提議家長(zhǎng)要強(qiáng)化學(xué)生行為監(jiān)管、關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài)、做好學(xué)生的后勤保障，配合學(xué)校攜手共同助力學(xué)生備戰(zhàn)高考。

接著，學(xué)生代表、高三（11）班王煜同學(xué)發(fā)言。他表示高三備考如青春交響，有奮斗拼搏的主旋律，也有壓力挑戰(zhàn)的變奏，更有家長(zhǎng)關(guān)懷、老師指導(dǎo)的溫暖支持。他感恩父母的默默付出與精神守望，承諾全體高三學(xué)子將以堅(jiān)定信念、科學(xué)方法、平和心態(tài)與昂揚(yáng)斗志，珍惜最后200余天時(shí)光，全力以赴備戰(zhàn)高考。真摯動(dòng)人，贏得了現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲。

之后，家長(zhǎng)代表高三（3）班王子文家長(zhǎng)結(jié)合自身教育經(jīng)驗(yàn)，與在場(chǎng)家長(zhǎng)們分享了心得。她表示，作為高三家長(zhǎng)，既要做好孩子的“后勤部長(zhǎng)”，保障生活無憂；更要做好孩子的“心靈伙伴”，給予情感支持。她呼吁全體家長(zhǎng)理性看待孩子的成績(jī)波動(dòng)，多傾聽、少指責(zé)，多鼓勵(lì)、少施壓，與學(xué)校攜手為孩子營(yíng)造輕松和諧的備考環(huán)境。同時(shí)，她代表全體家長(zhǎng)向辛勤付出的老師們致以崇高的敬意，感謝學(xué)校為孩子們提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源和成長(zhǎng)平臺(tái)。

最后，校長(zhǎng)李愛軍作總結(jié)講話。他首先代表學(xué)校向長(zhǎng)期以來關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各位家長(zhǎng)表示衷心感謝。他強(qiáng)調(diào)高三是責(zé)任、機(jī)遇與挑戰(zhàn)交織的關(guān)鍵期，高考不僅是對(duì)學(xué)生知識(shí)能力的考驗(yàn)，更是對(duì)學(xué)生心態(tài)、意志的磨礪，呼吁家長(zhǎng)們以平和的心態(tài)陪伴孩子走過這段特殊的旅程，多理解包容，不放大問題、不忽視細(xì)節(jié)，引導(dǎo)孩子樹立正確的備考觀念，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和抗壓能力。他指出，家校同心是學(xué)生沖刺高考的底氣，學(xué)校將與家長(zhǎng)攜手，以溫暖守護(hù)與科學(xué)引導(dǎo)，托舉學(xué)生跨越備考“急流”，在青春賽道上跑出精彩，讓每份付出都化為金榜題名的勛章。

第一階段會(huì)議結(jié)束之后，家長(zhǎng)們帶著從報(bào)告廳收獲的理念與信心，走進(jìn)教室，與老師們面對(duì)面，心貼心，坦誠(chéng)溝通、深入交流。各班班主任通過PPT展示、數(shù)據(jù)圖表分析等方式，詳細(xì)介紹了本班的整體學(xué)情、班級(jí)管理舉措及下一步復(fù)習(xí)計(jì)劃，并針對(duì)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、成績(jī)波動(dòng)、行為表現(xiàn)等情況與家長(zhǎng)們進(jìn)行了一對(duì)一溝通。各科任課教師也結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，向家長(zhǎng)們解讀了高考命題趨勢(shì)、學(xué)科復(fù)習(xí)重點(diǎn)，并就如何配合學(xué)校做好學(xué)科輔導(dǎo)、提升學(xué)習(xí)效率等問題為家長(zhǎng)們提供了專業(yè)建議。家長(zhǎng)們認(rèn)真傾聽、積極提問，與老師們深入交流孩子在家的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈而融洽。

此次高三家長(zhǎng)會(huì)的成功召開，不僅是一次家校信息的精準(zhǔn)對(duì)接，更是一場(chǎng)教育溫度的深度傳遞：它以“責(zé)任共擔(dān)、機(jī)遇共抓、成長(zhǎng)共護(hù)”為紐帶，將學(xué)校的專業(yè)引導(dǎo)與家庭的情感支持緊密編織，既為高考備考明確了協(xié)作方向，更讓“育人”的內(nèi)核超越了分?jǐn)?shù)本身。這場(chǎng)雙向奔赴的交流，是學(xué)生備考路上的“加油站”，更是青春成長(zhǎng)里的“護(hù)航錨”——它讓家校共育從“并肩”走向“同心”，以教育的合力托舉少年們勇敢跨越備考的挑戰(zhàn)！

（撰稿：張穎 審核：姚海軍 監(jiān)審：水晶）

大會(huì)在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開帷幕，全體師生肅立齊唱，激昂的旋律回蕩在報(bào)告廳內(nèi)，為整場(chǎng)大會(huì)奠定了莊重而熱烈的基調(diào)。教務(wù)處主任張勝林代表年級(jí)部宣讀表彰決定，一批學(xué)風(fēng)濃厚、成績(jī)突出的班集體，以及勤奮刻苦、表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生脫穎而出。臺(tái)下掌聲如潮，洋溢著“比學(xué)趕超” 的備考熱情。

高三（6）班王淵同學(xué)作為學(xué)生代表發(fā)言。她結(jié)合自身備考經(jīng)歷，分享了“制定每日學(xué)習(xí)計(jì)劃、重視錯(cuò)題復(fù)盤、主動(dòng)向老師請(qǐng)教” 的學(xué)習(xí)方法，坦言備考過程雖有挑戰(zhàn)，但同學(xué)間的互助、老師的陪伴讓自己充滿信心。她呼吁全體同學(xué)“以獲獎(jiǎng)同學(xué)為榜樣，珍惜每一分備考時(shí)間，用堅(jiān)持與汗水書寫青春答卷”。

之后高三年級(jí)主任王科柏作學(xué)情分析，總結(jié)本次月考成果，剖析現(xiàn)階段問題。他將高三比作“馬拉松加速期”，叮囑學(xué)子堅(jiān)守“落實(shí)”初心——優(yōu)秀學(xué)生需保持優(yōu)勢(shì)、精益求精，暫居劣勢(shì)者要通過錯(cuò)題糾正、缺漏補(bǔ)全精準(zhǔn)發(fā)力，同時(shí)強(qiáng)調(diào) “走進(jìn)辦公室就是走向成功”，鼓勵(lì)師生加強(qiáng)溝通協(xié)作。

最后，校長(zhǎng)李愛軍對(duì)高三年級(jí)廣大師生自開學(xué)以來呈現(xiàn)出的昂揚(yáng)斗志和飽滿狀態(tài)給予了充分肯定，他寄語(yǔ)師生，要以優(yōu)秀者為榜樣，堅(jiān)持三“不懷疑”——不懷疑努力的意義，沉心積累；不懷疑情緒的意義，專注自己；不懷疑敬畏的意義，要敬畏時(shí)間、敬畏身體、敬畏師長(zhǎng)，以沉淀與敬畏奔赴成長(zhǎng)。

大會(huì)在熱烈的掌聲中落下帷幕，但同學(xué)們備考的熱情再次被點(diǎn)燃。2026 屆高三學(xué)子將以此次表彰大會(huì)為新起點(diǎn)，帶著榮譽(yù)與期許，以 “時(shí)不我待” 的緊迫感、“舍我其誰(shuí)” 的責(zé)任感，在備考路上踔厲奮發(fā)、勇毅前行。

（撰稿：張穎 審核：姚海軍 監(jiān)審：水晶）

為進(jìn)一步把握高一年級(jí)的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，提升教學(xué)質(zhì)量、筑牢育人根基，10月24日，高一年級(jí)召開年級(jí)部例會(huì)，會(huì)議由年級(jí)主任張瑞明主持。

他山之石，可以攻玉

生物組韓彩虹老師就日前赴青島十七中學(xué)習(xí)的心得進(jìn)行分享。一個(gè)月時(shí)間，韓老師走進(jìn)課堂教學(xué)和班級(jí)管理的現(xiàn)場(chǎng)，用發(fā)現(xiàn)新知的慧眼和見賢思齊的誠(chéng)心為后續(xù)工作錨定方向積蓄能量。博觀廣學(xué)上下求索，終得厚積薄發(fā)功不唐捐！

教研處主任王景龍從文化鑄魂、激情賦能、精細(xì)管理、團(tuán)隊(duì)聚力、開放融合五個(gè)方面分享了晉城一中學(xué)習(xí)心得。教育并非“分?jǐn)?shù)流水線”而是一場(chǎng)生命的喚醒，作為教育工作者，我們當(dāng)以生命點(diǎn)燃生命、用熱愛傳遞熱愛。

鑒往知來，再繪新篇

王景龍主任系統(tǒng)總結(jié)了2025屆高考備考經(jīng)驗(yàn)。過去三年，我們遵循“兩聚焦三優(yōu)化四抓實(shí)”的年級(jí)建設(shè)整體思路，以優(yōu)化集體備課、優(yōu)化考練模式、優(yōu)化年級(jí)服務(wù)為著力點(diǎn)，取得了有目共睹的驕人成績(jī)?；厥淄?，我們風(fēng)雨兼程鑄就輝煌；展望未來，我們信心滿懷譜寫新篇，高一年級(jí)全體教師將以更加飽滿的熱情深耕課堂教學(xué)、激發(fā)學(xué)生潛能，為建設(shè)卓越高中認(rèn)領(lǐng)年級(jí)任務(wù)、貢獻(xiàn)年級(jí)力量、體現(xiàn)年級(jí)擔(dān)當(dāng)。

勤跟嚴(yán)管，精琢細(xì)雕

郭森主任結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)班級(jí)管理工作提出建議。教育在平凡點(diǎn)滴中，關(guān)愛在細(xì)枝末節(jié)里，班主任應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮引導(dǎo)凝聚作用，勤跟嚴(yán)管細(xì)理，與學(xué)科教師形成合力，春風(fēng)化雨助成長(zhǎng)，潤(rùn)物無聲促前行。

能量轉(zhuǎn)換，雙向滋養(yǎng)

會(huì)議最后，副校長(zhǎng)張小兵總結(jié)發(fā)言。教育過程中時(shí)刻存在著能量守恒的溫情定律，老師所有的付出和關(guān)愛，都將轉(zhuǎn)化成為學(xué)生內(nèi)在的成長(zhǎng)與進(jìn)步。教育，從來都是師生之間的雙向滋養(yǎng)而非單向消耗，師生同心才得相互輝映共同成長(zhǎng)。

百尺竿頭再進(jìn)步，中流擊水好揚(yáng)帆。本次會(huì)議再一次凝聚了高一年級(jí)教師的教育共識(shí)，同心協(xié)力，心懷夢(mèng)想再踏征途；久久為功，全心育人共至未來！

（撰稿：馬海濤 審核：張小兵 監(jiān)審:水 晶）

軍事訓(xùn)練展風(fēng)貌，青春當(dāng)時(shí)揚(yáng)氣魄

驕陽(yáng)似火淬鋼鐵意志，戰(zhàn)歌嘹亮顯青春本色。為切實(shí)增強(qiáng)高一新生的紀(jì)律觀念、團(tuán)隊(duì)意識(shí)與集體榮譽(yù)感，我校在武警定西支隊(duì)的大力支持下組織2025級(jí)新生進(jìn)行入學(xué)教育暨軍事訓(xùn)練，當(dāng)嘹亮的軍歌在石羊嶺下的綠茵場(chǎng)上回響時(shí)，一場(chǎng)意志與品格的淬火之旅也隨之開啟。

在教官的嚴(yán)格要求和悉心指導(dǎo)下，同學(xué)們?nèi)杖站M(jìn)、步步提高，從初時(shí)的稍顯生澀到如今的意氣風(fēng)發(fā)，從隊(duì)列的參差不齊到方陣的整齊劃一，汗水澆鑄出的堅(jiān)毅品格，在訓(xùn)練場(chǎng)上熠熠生輝。

專題講座正言行，生涯規(guī)劃助成長(zhǎng)

軍訓(xùn)期間，我校組織多場(chǎng)專題講座，內(nèi)容包括國(guó)防教育、高考改革、生涯規(guī)劃、法制安全、校史校規(guī)、社團(tuán)介紹、急救培訓(xùn)、心理健康等多個(gè)方面，全方位、多層次地幫助學(xué)生更新理念提升自我，快速適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活節(jié)奏，以從容不迫、自信儒雅的姿態(tài)踏上逐夢(mèng)新征程，成長(zhǎng)為守真至善、博學(xué)至遠(yuǎn)的定中新人！

內(nèi)務(wù)整理涵作風(fēng)，方寸之間得真章

以規(guī)范強(qiáng)作風(fēng)，以細(xì)節(jié)礪精兵。對(duì)于初入高中的新生而言，內(nèi)務(wù)整理不只是生活瑣事，更是一場(chǎng)于細(xì)微處錘煉自我、在日常中涵養(yǎng)作風(fēng)的成長(zhǎng)修行。撫平被角的每一道褶皺，擺正牙具的每一分角度，歸置書本的每一處排列，同學(xué)們?cè)谝淮未尉媲缶恼碇袨樽约毫⑵鹎逦男袨闃?biāo)尺，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)自律的良好行為習(xí)慣。

表彰先進(jìn)促提升，軍營(yíng)參觀話榮光

以榜樣力量引群英爭(zhēng)先，盼百花齊放得各顯身手。8月21日上午，我校在田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)隆重舉行軍訓(xùn)總結(jié)大會(huì)，對(duì)在軍訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀的集體和個(gè)人進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。全體新生以挺拔的姿態(tài)、整齊的步伐、昂揚(yáng)的斗志接受檢閱，將少年銳氣與協(xié)作之美展現(xiàn)得淋漓盡致。

厚植家國(guó)情懷，點(diǎn)亮國(guó)防夢(mèng)想。21日下午，一中學(xué)子走進(jìn)軍營(yíng)，在官兵們的細(xì)致講解下，第一次親手觸摸了武器裝備、聆聽了武警官兵們的先進(jìn)事跡，從守護(hù)一方的默默堅(jiān)守到搶險(xiǎn)救災(zāi)的挺身而出，這堂特殊的國(guó)防教育課幫助同學(xué)們更加深刻地理解了紀(jì)律、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)暮x。鐫刻著堅(jiān)毅與奉獻(xiàn)的紅色榮光，正在影響著青衿學(xué)子心懷感恩、丹心向陽(yáng)。

班級(jí)建設(shè)凝心力，團(tuán)結(jié)互助鑄新風(fēng)

軍訓(xùn)過程中，各班陸續(xù)完成班干部競(jìng)選、學(xué)習(xí)小組劃分等重要工作，班級(jí)建設(shè)初見成效。在軍訓(xùn)過程中養(yǎng)成的吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)致一的美好品質(zhì)必將凝聚成為優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，助力學(xué)子冶盡三山之鐵，共越關(guān)山之險(xiǎn)！

為期一周的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但是軍訓(xùn)場(chǎng)上千錘百煉的鋼鐵意志、嚴(yán)明紀(jì)律與家國(guó)情懷將伴隨新生們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)生涯和人生道路上以更昂揚(yáng)的姿態(tài)、更堅(jiān)定的步伐直面挑戰(zhàn)，勇攀高峰！

（撰稿：馬海濤 審核：張小兵 監(jiān)審:肖進(jìn)雄）

會(huì)議伊始，年級(jí)主任王科柏以“兩喜兩憂” 為切入點(diǎn)，深入剖析了現(xiàn)階段的備考狀態(tài)。表?yè)P(yáng)了學(xué)生在日常行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面的顯著提升。同時(shí)也針對(duì)現(xiàn)存問題，提出了五點(diǎn)備考建議：營(yíng)造良好家庭氛圍、關(guān)注孩子身心健康、正確看待孩子成績(jī)、積極配合學(xué)校和老師工作以及做好后勤保障工作。

隨后，家長(zhǎng)代表趙子慕家長(zhǎng)發(fā)言。他回顧了孩子們?cè)谝恢械某砷L(zhǎng)歷程，感慨時(shí)光飛逝。他呼吁家長(zhǎng)們化身孩子最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，打造“靜心堡壘”，屏蔽干擾；構(gòu)筑 “心靈港灣”，輸送溫暖與力量；保障 “后勤補(bǔ)給”，強(qiáng)健孩子體魄；擔(dān)任 “戰(zhàn)略參謀” 與 “士氣鼓手”，協(xié)助孩子制定目標(biāo)，鼓勵(lì)他們不斷進(jìn)步；架設(shè) “家校協(xié)同” 的通信網(wǎng)，與學(xué)校緊密合作。

最后，校長(zhǎng)李愛軍作了講話。他強(qiáng)調(diào)了高考備考的重要意義，這不僅是知識(shí)的較量，更是意志、心態(tài)和耐力的綜合考驗(yàn)。李校長(zhǎng)還分析了高二年級(jí)的現(xiàn)狀，肯定了學(xué)生們的努力和成績(jī)，同時(shí)也指出了存在的問題，如學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、時(shí)間管理不合理、偏科、抗壓能力弱等。針對(duì)即將進(jìn)入的高三備考，他提出了制定科學(xué)合理學(xué)習(xí)計(jì)劃、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、注重學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等策略。此外，他還著重強(qiáng)調(diào)了家校合作的重要性，并給出了具體的合作方法。他詳細(xì)介紹了學(xué)校在高考備考方面的資源投入和保障措施，從優(yōu)秀師資的配備到心理輔導(dǎo)、教學(xué)管理，學(xué)校將全方位為學(xué)生的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。

在家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)的第二階段，家長(zhǎng)們有序走進(jìn)孩子所在班級(jí)，與班主任展開了面對(duì)面的深入交流。教室里，班主任們?cè)缫褱?zhǔn)備好詳細(xì)的學(xué)生情況分析資料，從學(xué)業(yè)成績(jī)的起伏變化，到課堂上的表現(xiàn)、課后作業(yè)的完成情況，再到學(xué)生日常的情緒波動(dòng)，都一一向家長(zhǎng)們進(jìn)行說明。一位家長(zhǎng)感慨道：“平時(shí)只知道孩子成績(jī)不太理想，卻不清楚具體問題出在哪里，今天和班主任深入交流后，心里有底了，也知道該怎么配合學(xué)校幫助孩子了?！?/p>

本次高二年級(jí)高考備考家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)的召開，為家校雙方搭建了溝通與合作的橋梁。正如“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還” 所表達(dá)的堅(jiān)定決心，在接下來的高考備考中，定西市第一中學(xué)將與家長(zhǎng)們攜手并肩，以堅(jiān)定的信念、科學(xué)的方法和不懈的努力，共同為孩子們的高考?jí)粝胫Γ?/p>

撰稿：張穎 審核：肖進(jìn)雄 監(jiān)審：肖進(jìn)雄

晨光中的出征：誓言與旗幟同揚(yáng)

“心懷凌云志，腳踏萬里疆！”7時(shí)40分，啟智樓廣場(chǎng)上，19個(gè)班級(jí)的方陣如松挺立。學(xué)生代表張雅喆領(lǐng)誓的遠(yuǎn)足誓詞響徹云霄，字字鏗鏘中是“縱烈日灼空，不改遠(yuǎn)征之念”的決心。李愛軍校長(zhǎng)將校旗授予年級(jí)部時(shí)，紅色旗幟與白色校服交相輝映，恰似青春熱血與理性征程的碰撞。各班打旗學(xué)生身著分隊(duì)服，班旗獵獵作響，“高三加油 高考必勝”的口號(hào)此起彼伏，拉開了活動(dòng)的序幕。

征途上的風(fēng)景：足跡與歌聲共鳴

從定西一中到張家灣，再經(jīng)福州亭、魁星閣返程，10余公里的路線如同一幅成長(zhǎng)長(zhǎng)卷。行進(jìn)中，兩路縱隊(duì)的隊(duì)伍宛如長(zhǎng)龍，整齊的步伐踏碎晨光。正龍路路口，安全保障組的教師們手持指揮旗疏導(dǎo)交通；張家灣的陡坡前，同學(xué)們相互鼓勵(lì)，攙扶著體力不支的學(xué)生；福州亭下的文藝活動(dòng)，則將氣氛推向高潮；魁星閣的石階正被青春的腳步丈量成通往夢(mèng)想的階梯。

返程后的回響：汗水與信念同輝

正午的陽(yáng)光灑在啟智樓廣場(chǎng)，返程的隊(duì)伍雖有疲憊卻斗志昂揚(yáng)。學(xué)生代表張茜楠分享道：“此次活動(dòng)，我們用腳步丈量前行之路，用汗水澆灌夢(mèng)想之旅。10余公里的旅途，也讓我們明白，路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成?！?nbsp;班主任代表汪進(jìn)老師鼓勵(lì)學(xué)生：“遠(yuǎn)足中‘不走回頭路’的堅(jiān)持，應(yīng)當(dāng)化作刷題時(shí)‘不放棄每道題’的毅力。”年級(jí)主任的總結(jié)則如戰(zhàn)鼓：“今天你們用腳步丈量堅(jiān)韌，明天必能用筆尖書寫輝煌！”活動(dòng)結(jié)束后，各班學(xué)生主動(dòng)清理場(chǎng)地垃圾，“來時(shí)干凈，走時(shí)不留痕”的承諾，讓遠(yuǎn)足途中的草木見證了一中學(xué)子的文明素養(yǎng)。

這場(chǎng)遠(yuǎn)足，早已超越了里程的丈量，有啟程時(shí)的豪情，有途中的挑戰(zhàn)，有同伴的扶持，更有抵達(dá)后的成長(zhǎng)。當(dāng)2026屆學(xué)子重新坐進(jìn)教室，他們鞋底的泥土已化作筆尖的力量——因?yàn)樗麄冎?，青春的遠(yuǎn)航，正從這場(chǎng)毅行開始，駛向更遼闊的海。

撰稿：郭彥妍 審核：肖進(jìn)雄 監(jiān)審：肖進(jìn)雄

定中學(xué)子士氣驕，志凌鴻鵠奪錦標(biāo)。2025年高考來臨之際，為進(jìn)一步鼓舞高三學(xué)生，6月4日下午，我校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)各班對(duì)2025屆高考考生進(jìn)行了親切慰問。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為高三年級(jí)學(xué)生分發(fā)禮物，并勉勵(lì)他們以高昂的志氣和良好的心態(tài)迎戰(zhàn)高考，考出水平、戰(zhàn)出風(fēng)采，十年寒窗筆落千鈞驚風(fēng)雨，一朝功成金榜題名終折桂。

活動(dòng)結(jié)束后，2025屆畢業(yè)生徹底清理教學(xué)樓衛(wèi)生、關(guān)閉教室水電，真正做到了文明離校，以陽(yáng)光自信、儒雅大氣的姿態(tài)總結(jié)過去、奔向未來。

相伴三年，我們見證了從青澀到成熟的蛻變，愿2025屆高三學(xué)子此去鵬程萬里踏陽(yáng)關(guān)，雁度三川傳捷報(bào)。

（撰稿：馬海濤 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）