一、受理地點

定西市安定區(qū)中華路67號（中華路學(xué)校向西200米處）。

二、受理時間

1.續(xù)貸受理時間：7月15日— 9月30日

2.首貸受理時間：7月28日—9月30日

3.工作時間：周一至周五上午8:30-12:00；下午14:30—18:00

三、受理方式

（一）首貸學(xué)生：2025年錄取新生由畢業(yè)高中學(xué)校根據(jù)預(yù)申請名單統(tǒng)一提交相關(guān)申貸材料；外縣高中畢業(yè)學(xué)生和在校首貸大學(xué)生直接前往受理點提交相關(guān)申貸材料。

（二）續(xù)貸學(xué)生：建議學(xué)生使用遠(yuǎn)程續(xù)貸，采用網(wǎng)上遠(yuǎn)程受理審核和簽訂電子合同方式，登錄學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)（http://www.csls.cdb.com.cn）或下載“國家助學(xué)貸款”APP進(jìn)行辦理。

（三）就學(xué)信息變更學(xué)生：在?？苹虮究齐A段已成功申請了助學(xué)貸款的學(xué)生，因休學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)、升學(xué)等情況，導(dǎo)致學(xué)制和畢業(yè)時間推遲或發(fā)生變化的，必須通過安定區(qū)學(xué)生資助管理中心辦理就學(xué)信息變更手續(xù)，才能正常申請生源地信用助學(xué)貸款。

1.專升本（或研究生）提供材料：

（1）學(xué)生個人身份證（正反面）復(fù)印件；

（2）專科（或本科）畢業(yè)證書復(fù)印件；

（3）本科（或研究生）錄取通知書復(fù)印件。

2.休學(xué)學(xué)生提供材料：

（1）學(xué)生個人身份證（正反面）復(fù)印件；

（2）高校出具的正式有效的休學(xué)證明原件。

四、申貸材料

（一）首貸材料

1.學(xué)生身份證原件（需在有效期內(nèi)）；

2.共同借款人身份證原件（需在有效期內(nèi)）；

3.錄取通知書（或?qū)W生證）原件；

4.《申請表》原件；

5.戶口簿原件；

6.未通過預(yù)申請的學(xué)生還需提交《認(rèn)定表》，《認(rèn)定表》在學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)同《申請表》一同導(dǎo)出。

注:辦理首貸時，如果學(xué)生及共同借款人不在同一戶口簿上，需提交雙方戶口簿原件查驗;若借款學(xué)生《學(xué)生證》丟失，需提交所在高校開具的《學(xué)生在校證明》，查驗通過后留存;也可以提交中國高等教育信息網(wǎng)(學(xué)信網(wǎng))下載的教育部學(xué)籍在線驗證報告代替《學(xué)生證》。

（二）續(xù)貸材料

1.借款學(xué)生或共同借款人本人身份證原件（需在有效期內(nèi)）；

2.借款學(xué)生或共同借款人簽字的《申請表》原件。

注：辦理續(xù)貸時，如果共同借款人發(fā)生變化，需要先辦理共同借款人變更手續(xù)，才能進(jìn)行續(xù)貸申請。

五、注意事項

1.預(yù)約制度：首貸學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行“不預(yù)約不受理”制度，即借款學(xué)生要嚴(yán)格按照預(yù)約時間段前來辦理，預(yù)約方式：提交申貸材料時領(lǐng)取預(yù)約單。

2.貸款額度：本?？粕êA(yù)科生）每生每年最高貸款額度20000元、研究生25000元，助學(xué)貸款優(yōu)先用于學(xué)費和住宿費，超出部分可以用于彌補日常生活費。

3.合同簽訂：在簽訂借款合同時，必須按要求攜帶齊全申貸材料，現(xiàn)場掃描上傳。

注：首貸學(xué)生和共同借款人本人持上述證件同時到場簽訂借款合同，合同簽訂次日，收到交通銀行短信通知后及時下載交通銀行口袋APP登錄賬號，綁定個人銀行卡。

4.遠(yuǎn)程受理：此功能只針對續(xù)貸學(xué)生。學(xué)生通過在線服務(wù)系統(tǒng)提交貸款申請時，選擇“網(wǎng)上簽訂合同”，按照提示流程完成身份認(rèn)證授權(quán)。

六、聯(lián)系信息

1.支付寶客服熱線：95188

2.交通銀行客服熱線：95559  

3.國家開發(fā)銀行客服熱線：95593

4.安定區(qū)學(xué)生資助管理中心：0932-8265227

七、我校集中受理相關(guān)事項

1.我校集中受理時間及地點：8月14日之后。請辦理學(xué)生帶齊所需材料原件前往學(xué)校政教處（辦公樓二樓209室）（學(xué)校僅辦理首貸學(xué)生手續(xù)，其他助學(xué)貸款請登錄學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)（http://www.csls.cdb.com.cn）或下載“國家助學(xué)貸款”APP進(jìn)行辦理）。

2.工作時間：周一至周五上午8:30—11:30；下午14:30—17:30。

3.聯(lián)系電話：8261867

（撰稿：張菊芳 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

今天，我們肅立于此，銘記一個刻骨銘心的日子。八十八載光陰流轉(zhuǎn)，盧溝橋的槍聲猶在耳畔回響，先輩們用生命與鮮血捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)的壯舉，依然灼燙著我們的心靈。八十八年后的今天，這份沉甸甸的歷史責(zé)任，已化作定西一中學(xué)子肩頭的使命——我們正以奮斗為筆，以誠信為墨，奮力書寫新時代的青春答卷！

回望2025年高考，奮斗的碩果熠熠生輝：全省前百名七人閃耀，七百余人勇越特控線……這并非遙不可及的神話，而是發(fā)生在我們身邊的真實傳奇！定西一中人用行動證明：卓越，是腳踏實地拼搏而來的勛章。

看！火紅的七月，高三的畫卷正磅礴展開，這是青春最熾熱的戰(zhàn)場。奮斗，絕非空洞的口號，它鐫刻在：課堂上那凝神貫注的雙眸里，晚自習(xí)燈光下筆耕不輟的身影中，晨曦微露時的瑯瑯書聲，夜色深沉?xí)r的孜孜以求，是攻克一道道難題的堅韌，是厘清一個個知識點的執(zhí)著。

同學(xué)們，即將到來的期末考試，不僅是對知識的檢驗，更是對誠信品格的試煉。一次考試終會落幕，但“誠信”這張人生的永恒準(zhǔn)考證，將伴隨我們一生。選擇誠信應(yīng)考，就是選擇守護(hù)內(nèi)心的清白與坦蕩。這份清白，是青春最珍貴的底色；這份坦蕩，是未來抵御萬難時最堅硬的精神鎧甲！當(dāng)誠信作答的筆尖劃過試卷，那沙沙聲響，正是我們?nèi)烁癜喂?jié)生長奏響的最清澈樂章。這，正是對校訓(xùn)“守真至善，博學(xué)致遠(yuǎn)”最生動的踐行！

同學(xué)們，1937年7月7日，先輩以血肉之軀吶喊“天下興亡，匹夫有責(zé)”；2025年的今天，我們定當(dāng)以奮斗的強音回應(yīng)：“青春無悔，強國有我”！站在國旗下，我們須清楚為何而奮斗。張載的“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”是崇高的精神坐標(biāo)?；蛟S它看似宏大，那么請銘記：為無愧于定西一中人的榮光，為三年拼搏的坦蕩無悔，為未來回首時能堅定地說：“我奮斗過，且光明磊落！”

讓我們以筆為槍，以書為盾，在知識的疆場打一場漂亮的期末攻堅戰(zhàn)！用滾燙的奮斗致敬不朽的歷史，用如金的誠信照亮璀璨的未來！

我的演講完畢，謝謝大家！

高二（18）班

2025年7月7日

（演講：王元慶 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

（審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

（審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

大家上午好！今天我在國旗下演講的題目是“傳承紅色基因，賡續(xù)奮進(jìn)力量”。

當(dāng)晨光為五星紅旗鍍上金邊，我們即將迎來黨的104歲華誕。此刻站在國旗下，我仿佛觸摸到歷史的心跳——1921年南湖紅船上的那盞馬燈，如何照亮了今日的神州大地。

104年前，平均年齡28歲的13位代表，在租界巡捕的追蹤下完成建黨偉業(yè)。他們手中沒有槍炮，卻握緊了改變中國命運的真理。那時的中國，內(nèi)憂外患，人民生活在水深火熱之中。但中國共產(chǎn)黨一經(jīng)成立，就把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興確立為自己的初心使命。在血與火的戰(zhàn)爭年代，無數(shù)共產(chǎn)黨員拋頭顱、灑熱血，用生命捍衛(wèi)信仰。李大釗先生高呼“試看將來的環(huán)球，必是赤旗的世界”，從容就義；方志敏烈士在獄中寫下《可愛的中國》，堅信“中國一定有個可贊美的光明前途”；楊靖宇將軍在冰天雪地中與敵人頑強戰(zhàn)斗，直至壯烈犧牲……正是這些英雄們的無私奉獻(xiàn)，才換來了新中國的成立，讓中國人民挺直了脊梁。

新中國成立后，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民進(jìn)行社會主義建設(shè)，克服重重困難，取得了舉世矚目的成就。從“兩彈一星”技術(shù)的自主掌握，到改革開放的偉大決策；從脫貧攻堅戰(zhàn)的全面勝利，到全面建成小康社會；從載人航天、探月工程的突破，到“一帶一路”倡議的深入推進(jìn)……每一個成就的背后，都凝聚著中國共產(chǎn)黨的智慧和力量，都彰顯著中國共產(chǎn)黨以人民為中心的發(fā)展理念。

作為新時代的高中生，我們是祖國的未來，民族的希望。站在新的歷史起點上，我們要傳承紅色基因，賡續(xù)奮進(jìn)力量。樹立正確的價值觀和人生觀，培養(yǎng)高尚的道德情操和堅韌不拔的意志品質(zhì)。筑牢信仰根基，書寫“忠誠印寸心”的報國答卷；銳意闖關(guān)奪隘，書寫“越是艱險越向前”的進(jìn)取答卷。

同學(xué)們，七一建黨節(jié)不僅是一個紀(jì)念日，更是一個激勵我們前行的號角。讓我們“感黨恩，聽黨話，跟黨走”，把“請黨放心”的誓言，化作晨讀時的書聲、實驗室的數(shù)據(jù)、運動場的汗水。在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中，貢獻(xiàn)自己的青春力量，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花！

謝謝大家！

2025年6月30日

（演講：王文婷 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

學(xué)習(xí)之星 高二（18）班 黃婭婭

她以智慧為翼，以勤奮為帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，用優(yōu)異的成績詮釋了當(dāng)代學(xué)子最美的模樣。作為物化生組合的佼佼者，她屢次摘得年級桂冠；作為學(xué)習(xí)委員，她精心組織活動，凝聚班級力量?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”等榮譽，見證著她全面發(fā)展的成長足跡。課堂上，她是尊師重道的典范；課間時，她是答疑解惑的良師；生活中，她是孝老愛親的榜樣。她不僅用勤奮書寫學(xué)業(yè)輝煌，更以熱忱溫暖身邊每個人。從學(xué)科競賽到班級建設(shè)，從知識探索到美德踐行，她始終保持著對學(xué)習(xí)的熱愛、對生活的熱忱。這顆璀璨的”學(xué)習(xí)之星”，正以她的光芒照亮更多人的求知之路！

誠實之星 高三（3）班 肖娜

她以慎獨修身，以誠信立行，是當(dāng)之無愧的“誠實之星”。學(xué)業(yè)之上，她筆下有千鈞，心持敬畏，考場之中，拒絕浮華虛假，以真才實學(xué)作答每一份試卷。成績揭曉，她坦然面對，不飾分毫，向父母捧出最真實的答卷。校園內(nèi)外，她恪守規(guī)范，遵紀(jì)守法，言行舉止皆成典范。遇事不推諉，肩扛責(zé)任；待人無虛飾，言出必行。她用純粹的真誠，構(gòu)筑信任的基石；以堅實的行動，詮釋信諾的分量。一顆誠實之心，照亮自身成長之路；萬千誠信之行，化為潤物無聲的清泉。肖娜同學(xué)，以心為燈，以行為范，在青春的畫卷上，用至誠至真的筆墨，書寫動人華章，更將誠信的種子，播撒在同學(xué)心田。

美德之星 高三（13）班 王璞

作為班長，他是班級的“潤滑劑”，以真誠化解矛盾，用智慧凝聚團(tuán)結(jié)，讓13班成為和諧友愛的集體；作為學(xué)生，他勤學(xué)善思，迎難而上，在高三的征程中不斷突破自我，展現(xiàn)進(jìn)取的力量；作為晚輩，他孝老敬親，主動分擔(dān)家務(wù)，悉心照料年邁的爺爺奶奶，用行動詮釋中華美德。他不僅是老師的得力助手，更是同學(xué)的暖心伙伴。課堂上有他維護(hù)秩序的身影，活動中有他積極投入的熱情。責(zé)任在心，擔(dān)當(dāng)在行，他以平凡之舉傳遞不平凡的正能量，用點滴善行點亮校園的文明之光。

節(jié)儉之星 高三（5）班 付曉娜

她以儉修身，以勤養(yǎng)德，在點滴生活中踐行綠色理念，用行動詮釋節(jié)儉之美。在家中，她是“光盤行動”的踐行者，珍惜粒米寸薪；是父母的貼心幫手，以勞動傳遞孝心。出行時，她優(yōu)先選擇騎行或公共交通，讓低碳成為習(xí)慣。在校園，她倡導(dǎo)節(jié)能節(jié)電，雙面書寫筆記，循環(huán)使用文具，離開教室時不忘關(guān)閉電源，將節(jié)儉意識化為日常堅守。在社區(qū)，她巧手改造廢舊物品，變紙箱為收納盒，化飲料瓶為小花盆，讓資源煥發(fā)新生。她不僅自己恪守節(jié)儉，更以言行影響身邊人，讓環(huán)保理念生根發(fā)芽。

才藝之星 高二（1）班 王祥云

她以舞姿繪就青春畫卷，用琴韻譜寫藝術(shù)華章。在追求卓越的道路上，她以勤奮為筆，以才華為墨，書寫著屬于自己的精彩篇章。課堂內(nèi)，她是品學(xué)兼優(yōu)的典范，連續(xù)兩年榮獲“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”稱號；藝術(shù)殿堂中，她更是璀璨奪目的新星。中國舞五級證書見證了她舞姿的蛻變，古箏十級考核彰顯了她指尖的靈動。從《蜜蜂飛舞》到《古麗·古麗》，她用曼妙舞姿征服評委；以領(lǐng)舞身份演繹《天天向上》，更摘得省級桂冠。校園藝術(shù)節(jié)上，她既是編導(dǎo)又是領(lǐng)舞，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代完美融合的《字正腔圓》，展現(xiàn)了她獨特的藝術(shù)創(chuàng)造力。她不僅用才藝裝點自己的青春，更以熱情感染著身邊的同學(xué)。在藝術(shù)的天地里，她始終保持著對美的追求與熱愛，用堅持與汗水詮釋著”才藝之星”的真正內(nèi)涵。

孝敬之星 高一（2）班 楊文研

她以稚嫩的肩膀，扛起家庭的重?fù)?dān)；用溫暖的雙手，托起母親的希望。楊文研同學(xué)用行動詮釋了“百善孝為先”的真諦。當(dāng)生活的重?fù)?dān)壓向這個家庭，她毅然成為母親最堅實的依靠。每天清晨，她為母親準(zhǔn)備營養(yǎng)餐食；夜深人靜，她幫母親翻身洗漱。她用細(xì)致入微的照料，減輕母親的病痛；用溫暖貼心的話語，驅(qū)散母親心頭的陰霾。更難能可貴的是，她在照顧母親之余，仍能合理規(guī)劃時間，做到學(xué)業(yè)與孝道兩不誤。在她身上，我們看到的不僅是一個女兒對母親的孝順，更是一種堅韌不拔的精神力量。她用實際行動證明：孝心不分年齡，擔(dān)當(dāng)無關(guān)大小。這份孝心，如春風(fēng)化雨，潤物無聲；這份擔(dān)當(dāng)，似冬日暖陽，溫暖人心。她用最樸實的行動，譜寫著最動人的孝心樂章。

環(huán)保之星 高一（9）班 徐榮澤

他以行動詮釋環(huán)保真諦，用堅持守護(hù)綠色家園。在他眼中，環(huán)保不是口號，而是融入生活的點滴習(xí)慣。一本本舊練習(xí)本在他手中重獲新生，成為嶄新的草稿紙；一張張廢試卷經(jīng)過他的收集，踏上循環(huán)再生之旅。他拒絕一次性用品的身影，是校園里最亮麗的風(fēng)景；他她重復(fù)使用的塑料袋，訴說著物盡其用的智慧。教室里，他是“隨手關(guān)燈”的踐行者；家中，他是“雨水收集”的發(fā)明者，讓每滴水都綻放價值。從垃圾分類到資源回收，他用創(chuàng)新思維探索環(huán)保之路；從節(jié)約用紙到能源管理，他以微小舉動匯聚綠色力量。他用實際行動證明：環(huán)保不是遙不可及的理想，而是觸手可及的生活方式。

運動之星 高一（10）班 彭鋒雲(yún)

他用汗水澆灌青春，以拼搏詮釋熱愛。在運動場上，他如風(fēng)般馳騁，如光般閃耀，用堅持與激情書寫著屬于自己的體育篇章。從初中到高中，短跑賽道見證了他日復(fù)一日的刻苦訓(xùn)練，校運會上200米第三名、100米第七名的佳績是他不懈努力的最好證明。綠茵場上，他保持著對足球的純粹熱愛；晨光中，他從不缺席每一次早操鍛煉。運動不僅賦予他強健的體魄，更塑造了他永不言棄的精神品格。這份體育精神已融入他的生活點滴：班級里，他是傳遞正能量的暖心伙伴；學(xué)習(xí)中，他是迎難而上的進(jìn)取者；家庭中，他是主動分擔(dān)的家務(wù)能手。他用實際行動證明：運動不僅是競技，更是一種積極向上的人生態(tài)度。這顆閃耀的“運動之星”，正用他的光芒照亮更多人的前行之路！

自強之星 高二（4）班 王淼

她以堅韌為筆，以自強為墨，在青春的畫卷上書寫著動人的成長篇章。面對挑戰(zhàn)，她從不退縮；肩負(fù)責(zé)任，她始終擔(dān)當(dāng)。作為班長，她是班級的領(lǐng)航者，用智慧和耐心帶領(lǐng)同學(xué)共同進(jìn)步；作為學(xué)生，她是自律的踐行者，在語文學(xué)習(xí)的困境中突破自我，勇奪三次單科第一。即使生病也堅持求學(xué)，用毅力詮釋著對知識的渴望；父母外出時獨自照料奶奶，用孝心溫暖著家人的心房。從《思政微課》的錄制到班級事務(wù)的處理，從學(xué)業(yè)瓶頸的突破到家庭責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，她用實際行動證明：自強不是口號，而是迎難而上的勇氣；不是偶然，而是持之以恒的堅持。

公益之星 高三（20）班 馬蘭蘭

她以溫暖為筆，以愛心為墨，在青春的畫卷上描繪著最美的公益篇章，用行動詮釋了“贈人玫瑰，手有余香”的真諦。從校園到社區(qū)，處處可見她奉獻(xiàn)的身影：為行動不便的同學(xué)伸出援手，為雨中無傘的伙伴撐起一片晴空；炎炎夏日里，她揮灑汗水清掃街道；寒冬臘月中，她為社區(qū)老人送去溫暖問候。她不僅用知識解答同學(xué)的困惑，更用善舉傳遞人間溫情。一次次志愿服務(wù)中，她體會到助人的快樂；一場場公益活動中，她踐行著回饋社會的承諾。在她身上，我們看到了當(dāng)代青年最美的模樣——既有仰望星空的理想，更有腳踏實地的擔(dān)當(dāng)。

（撰稿：毛梅梅 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

大家上午好！今天我在國旗下演講的題目是：以生命之綠，繪就無毒人生長卷。

當(dāng)晨露在綠葉上折射出晶瑩的光，當(dāng)清風(fēng)拂過麥田掀起金色的浪，我們總在不經(jīng)意間與生命美好相遇。然而，有一種黑色的陰影，卻在暗處虎視眈眈，它是腐蝕靈魂的硫酸，是吞噬幸福的黑洞，更是戕害生命的劊子手——它，就是毒品。6月26日是國際禁毒日，今年的六月也是我國第15個全民禁毒宣傳月，讓我們以“健康人生、綠色無毒”為號角，共同捍衛(wèi)生命的純粹與美好。

回望歷史，鴉片戰(zhàn)爭的硝煙如一道永不愈合的傷疤，刺痛著每個中國人的心?；㈤T海灘沖天的火光，燒不盡毒品帶來的屈辱；“東亞病夫”的蔑稱，像重錘般敲擊著民族的脊梁。如今，毒品的幽靈并未消散，反而穿上“奶茶粉”“跳跳糖”的偽裝，以更隱蔽的姿態(tài)靠近我們。那些看似甜蜜的陷阱里，藏著足以摧毀一切的劇毒，是將鮮活生命拖入深淵的利爪。

毒品之害，如毒蛇噬心。它用虛幻的快感編織牢籠，讓吸食者在短暫的迷醉中，漸漸失去對現(xiàn)實的感知。當(dāng)毒癮發(fā)作，理智的堤壩轟然倒塌，身體如同被白蟻蛀空的朽木，精神淪為毒品的傀儡。曾經(jīng)明亮的眼眸變得渾濁空洞，曾經(jīng)溫馨的家庭在爭吵與絕望中支離破碎。更令人痛心的是，青少年因好奇沾染毒品的案例屢見不鮮，那些本該在陽光下綻放的青春之花，在毒品的陰霾中凋零枯萎。

守護(hù)健康人生，擁抱綠色無毒，需要我們每個人成為禁毒的戰(zhàn)士。我們要像守護(hù)眼睛一樣守護(hù)心靈的純凈，面對誘惑保持清醒，遇見可疑情況及時援手。讓我們用知識武裝自己，用行動影響他人，在生活的每個角落，都豎起禁毒的旗幟。

生命的美好，在于它蓬勃的生機(jī)與無限的可能。讓我們以綠色為底色，以健康為畫筆，共同繪就無毒的人生長卷。愿每個靈魂都能在陽光下自由舒展，讓“健康人生，綠色無毒”不再是口號，而是我們獻(xiàn)給生命最崇高的敬意！

我的演講完畢，謝謝大家！

2025年6月23日

（演講：韓博 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

（審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

香港黃土地基金會主席黃志光先生、總干事黃珍妮女士，慈善人士王文彬先生、丘小敏女士，定西市僑聯(lián)副主席、秘書長蒲玉參加發(fā)放儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分師生代表共同見證了這一充滿溫情的時刻。

在熱烈的掌聲中，校長李愛軍代表學(xué)校致辭。他高度贊揚了香港黃土地基金會情系西部教育、心牽寒門學(xué)子的高尚情懷，這份跨越山海的善舉，不僅是對學(xué)子們物質(zhì)上的支持，更是精神上的巨大鼓舞。他勉勵所有受助學(xué)生銘記這份關(guān)愛，將感恩之心化為奮發(fā)之志，以優(yōu)異成績和實際行動回饋社會，傳遞這份無私的愛與溫暖。

黃志光主席、黃珍妮女士、蒲玉副主席等與會嘉賓及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，親手將承載著肯定與期許的榮譽證書，鄭重頒發(fā)到每一位獲獎同學(xué)手中。證書雖輕，情意千鈞，學(xué)子們臉上洋溢的笑容與堅定的眼神，訴說著內(nèi)心的感激與承諾。

黃志光主席和黃珍妮女士在講話中深情回顧了基金會扎根西部、助力教育的初心。他們表示，定西學(xué)子在艱苦環(huán)境中展現(xiàn)的勤學(xué)上進(jìn)、堅韌不拔深深打動了基金會同仁。黃主席勉勵同學(xué)們：“知識是改變命運最強大的力量。希望你們珍惜時光，不畏艱難，勇敢追夢。香港黃土地基金會將一如既往地關(guān)注和支持你們，做你們求學(xué)路上的堅實后盾?！秉S珍妮女士勉勵同學(xué)們要記住黃土地基金的精神，感恩、回饋、做一個好人。話語真摯，飽含深情，深深感染了在場的每一個人。

儀式結(jié)束后，這份跨越地域的情誼仍在延續(xù)?；饡坌娜耸刻匾馀c剛剛結(jié)束高考的高三年級勵學(xué)金獲得者共進(jìn)午餐。席間，親切的交談拉近了彼此的距離，嘉賓和往屆畢業(yè)生分享的人生經(jīng)驗與鼓勵，為即將走向大學(xué)生活的學(xué)子們注入了強大的精神動力。臨別之際，愛心人士還向高三學(xué)子們贈送了精心準(zhǔn)備的紀(jì)念品，小小的禮物承載著大大的祝福，祝愿他們金榜題名，展翅高飛。

香港“黃土地勵學(xué)金”在定西一中的持續(xù)落地，是愛心力量跨越山海的生動詮釋。它不僅為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子掃除了求學(xué)路上的經(jīng)濟(jì)障礙，更在他們心中深植了感恩與責(zé)任的種子。這份來自遠(yuǎn)方的溫暖，必將激勵學(xué)子們以優(yōu)異的學(xué)業(yè)成就和奉獻(xiàn)社會的實際行動，將這份人間大愛薪火相傳，讓夢想之花在隴原大地絢爛綻放。

（撰稿：王寶平 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

學(xué)習(xí)之星 高二（11）班 楊雅茹

她秉持對知識的熱忱與持之以恒的精神，在求知之路上篤行不怠。課堂上，她全神貫注，緊跟老師思路，積極思考，踴躍發(fā)言，讓思維在知識的天地里自由翱翔；課后，她主動鉆研，不放過任何一個疑惑，或埋首書海查閱資料，或向老師同學(xué)虛心求教，直至難題迎刃而解。那凝神思索的樣子，透著對知識的深切渴盼；那不斷探索的身姿，彰顯著對理想的執(zhí)著追尋。她以腳踏實地的努力詮釋著奮斗的意義，用優(yōu)異的成績印證著耕耘的收獲，如同一束光，默默照亮著身邊的同學(xué)求知的方向。

誠實之星 高二（2）班 李釔汶

她，以誠信為立身之本，以行動詮釋美德之光。拾金不昧，是她品格的寫照。面對遺失的物品，她毫不猶豫地上交或歸還，用點滴善舉溫暖人心；恪守原則，是她為人的信條。身為班長，她以身作則，在考場上堅守誠信，獨立作答，更以堅定的態(tài)度勸導(dǎo)同學(xué)遠(yuǎn)離舞弊，捍衛(wèi)考試的嚴(yán)肅性與公正；真誠坦蕩，是她處事的準(zhǔn)則。當(dāng)超市找錯錢時，她主動退回多出的金額，用細(xì)微之舉彰顯大誠信；盡職盡責(zé)，是她對承諾的堅守。在校期間，她認(rèn)真完成老師交付的任務(wù)，以可靠和踏實贏得信任與贊譽。

她，是誠信的踐行者，是道德的守護(hù)者。在她身上，我們看到了誠信的力量，也看到了新時代青少年應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)與風(fēng)范。

美德之星 高二（3）班 石文學(xué)

他以美德為帆，以行動為槳，在青春的航程中乘風(fēng)破浪。他是尊師重道的踐行者，以樸實無華的行動詮釋感恩；他是勤奮求知的追夢人，在學(xué)海中刻苦鉆研，永不言棄；他是班級的領(lǐng)航者，以公平之心化解矛盾，以熱忱之懷凝聚集體。作為班長，他盡職盡責(zé)；作為政治課代表，他勤思善學(xué)；作為學(xué)生會骨干，他甘于奉獻(xiàn)。      

“做學(xué)問，先做人”是他的信條，助人為樂是他的本色。無論何時，只要同學(xué)需要，他總會伸出援手；無論何地，他都以真誠與擔(dān)當(dāng)贏得信賴。優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀學(xué)生會干部的榮譽，是他成長的見證，更是美德的勛章。

他，是溫暖的光，是向上的力量，用點滴善舉書寫青春最美的篇章！

節(jié)儉之星 高一（20）班 陳俐蓉

她是校園里的“拾光者”，在點滴細(xì)節(jié)中踐行著古老的節(jié)儉美德。一支筆用到油墨耗盡才肯放下，一本筆記正反兩面都寫滿智慧。她總說：“物盡其用才是對資源最大的尊重?！苯淌业臒艨傄蛩皶r熄滅，水龍頭總在她經(jīng)過時停止流淚。她用巧手讓舊物重獲新生，用創(chuàng)意賦予廢品第二次生命。

她像一位生活的詩人，在尋常日子里書寫著不平凡的節(jié)儉篇章。沒有豪言壯語，只有日復(fù)一日的堅持；不求他人喝彩，只為心中那份對傳統(tǒng)的守望。在她身上，我們看到了中華民族勤儉美德的現(xiàn)代表達(dá)，更看到了新時代青年對可持續(xù)發(fā)展的深刻理解。

這枚“節(jié)儉之星”的榮譽，不僅是對她個人品格的肯定，更是對一種生活態(tài)度的禮贊。愿這份節(jié)儉的星光，照亮更多人的前行之路！

才藝之星 高三（6）班 馬雨璇

她以熱愛為帆、堅持為槳，在青春之海劃出耀眼航跡，是品學(xué)兼優(yōu)的追光者。

綠茵場上，她是疾風(fēng)追夢者。中長跑賽道上，憑借磐石般的毅力沖破疲憊，捧回獎牌；團(tuán)隊接力中，傳遞信任，凝聚集體力量。藝術(shù)領(lǐng)域里，她是稟賦與汗水淬煉的星辰。中國舞七級、鋼琴五級、樂理五級，見證著日夜練習(xí)的執(zhí)著；石頭畫、卡通畫，都是她對世界的溫柔表達(dá)。校園舞臺上，她是聲音的織夢人。從青澀播音到從容主持，數(shù)千次晨讀校準(zhǔn)發(fā)音，無數(shù)篇講稿打磨邏輯。演講賽上，以思辨與情感綻放自信才華。

這個懷揣赤子心的女孩，以體育鍛造堅韌，以藝術(shù)豐潤靈魂，以舞臺舒展風(fēng)采。愿她繼續(xù)以夢為馬，在更遼闊的天空續(xù)寫璀璨篇章。

孝敬之星 高三（16）班 權(quán)星

在成長的詩篇里，孝心如綻放的茉莉，淡雅芬芳氤氳生活四季。晨光初露時，他用輕快的問候喚醒家人的好心情；夜幕降臨時，陪長輩閑話家常，將歡聲笑語填滿每個角落。即使被習(xí)題困得焦頭爛額，也會抽空給父母發(fā)送暖心消息；每逢節(jié)假日，主動承擔(dān)家務(wù)，用行動讓家煥發(fā)嶄新活力。這份鐫刻在時光里的溫情，既是中華傳統(tǒng)美德的生動延續(xù)，更是少年以真摯之心回饋親情的美好答卷。他以孝心為舟，在人生的長河中穩(wěn)穩(wěn)前行，也讓溫暖的漣漪蕩漾在家的港灣。

環(huán)保之星 高三（8）班 白亮

他是校園里的“綠色衛(wèi)士”，用點滴行動守護(hù)著生活的天地。教室里，他總在離開時細(xì)心關(guān)掉每一盞燈；水池旁，他反復(fù)提醒同學(xué)擰緊滴水的水龍頭；課桌間，他用雙面打印的作業(yè)本詮釋節(jié)約的真諦。那句“彎彎腰”的口頭禪，讓他成為校園里最美的風(fēng)景——每一次俯身拾起垃圾，都是對環(huán)保信念的莊嚴(yán)致敬。

他不僅是個踐行者，更是個傳播者。大掃除時總有他忙碌的身影，課堂上他耐心講解垃圾分類的學(xué)問。即使外出游玩，他也堅持少用一次性用品，回家時把垃圾帶回，用行動證明：環(huán)保不是作秀，而是一種深入骨髓的生活方式。“環(huán)保之星”稱號閃耀的，不僅是他個人的堅持，更是一個新時代少年對地球的深情告白。

運動之星 高三（18）班 冉一瑋

他是跑道上躍動的閃電，是沙坑旁騰飛的雄鷹！冉一瑋同學(xué)用矯健的身姿在運動場上書寫著青春的華章。百米沖刺時，他如離弦之箭；接力賽中，他化身追風(fēng)少年；三級跳遠(yuǎn)時，他似展翅鴻鵠。每一個項目都見證著他卓越的運動天賦，每一滴汗水都訴說著他不懈的拼搏精神。

作為班級體育骨干，他不僅是賽場上的猛將，更是團(tuán)隊中的靈魂。訓(xùn)練場上，總能看到他全力以赴的身影；比賽間隙，總能聽到他鼓舞士氣的話語。那枚閃耀的獎牌背后，是他日復(fù)一日的堅持，是永不言棄的信念，是對“更高、更快、更強”體育精神的最好詮釋。愿他在人生的賽道上，永遠(yuǎn)保持沖刺的姿態(tài)！

自強之星 高三（19）班 盧力鵬

他是教室里鉆研的先鋒，是成長路上自強的典范。在學(xué)業(yè)征程中，他以百折不撓的意志突破每一道知識壁壘，更以永不言棄的精神刷新自我高度。在日常點滴里，他以勤學(xué)好問帶動班級學(xué)風(fēng)，用樂觀堅韌感染身邊同窗。在人生旅程中，他以感恩與擔(dān)當(dāng)譜寫人生華章，三年如一日保持“嚴(yán)以律己”的生命姿態(tài)，既在學(xué)習(xí)征途上以鋼鐵意志澆灌理想之花，更在成長磨礪中以反哺情懷溫暖社會。他用鉆研詮釋青春，用奉獻(xiàn)點亮夢想，更用行動證明——真正的標(biāo)桿，既能勇攀知識高峰，亦能播撒精神光芒。

公益之星 高三（10）班 張濤

他是冬日里的一縷暖陽，用真誠溫暖著身邊的每一個人！他用行動詮釋著“老吾老以及人之老”的傳統(tǒng)美德。在家中，他是父母的貼心小棉襖，主動分擔(dān)家務(wù)；在學(xué)校，他是同學(xué)的及時雨，總在他人需要時伸出援手；在社會，他是愛心的播種者，敬老院和福利院里留下他溫暖的足跡。

一支鉛筆的慷慨相借，一道難題的耐心講解，無不彰顯他純凈的心靈。他用稚嫩的肩膀扛起責(zé)任，用真誠的笑容傳遞溫暖。這份發(fā)自內(nèi)心的善良，如春風(fēng)化雨，滋潤著身邊的每一寸土地。

“公益之星”的稱號，閃耀的是他金子般的品質(zhì)。讓我們以他為榜樣，讓愛心接力，讓溫暖傳遞，共同編織這個時代最美的風(fēng)景！

（撰稿：毛梅梅 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）